Fazemos trabalho PLANO DE TRABALHO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Reformulação das Orientações de Estágio COVID-19
Observando cada uma das etapas, vamos às tarefas do Plano de Comunicação: 1- Elaborar slogan, marca e logotipo/mascote do negócio; 2- Estabelecer planos e metas de comunicação a curto, médio e longo prazo; 3- Estabelecer como será realizada a comunicação integrada e quais veículos serão utilizados no plano de mídia; 4- Realizar orçamento projetado da comunicação considerando tipo de comunicação e veículos utilizados; 5- Definir ferramenta ou abordagem que será utilizada para analisar a percepção dos clientes e potenciais clientes; 6- Definir como será a avaliação do processo de comunicação
(a) Quais as principais diferenças entre translação e rotação?
(b) Por que no estudo de corpos rígidos devemos levar em consideração o momento de inércia?
(c) Qual a correlação entre a primeira lei de Newton estudada no ensino médio e na disciplina Física Geral e Experimental: Mecânica e o princípio da inércia para corpos rígidos? Baseando-se na correlação entre os dois princípios, responda: massa e momento de inércia são a mesma coisa?
(d) Você calculou o momento do elevador vazio. A presença de pessoas dentro elevador irá alterar seu momento de inércia? E a massa do elevado
a. Calcule o fluxo magnético sobre o indutor e avalie se ele é suficiente, para, dentro do motor, gerar torque suficiente, permitindo o movimento do elevador.
Informática Aplicada 1) Analisando os resultados da interdisciplinaridade, você fará uma apresentação dos resultados da produção textual no word com apenas uma página e estruture com os recursos: • Pelo menos uma figura e um ícone; • Fontes e cores diferentes para o título da apresentação e textos; 2) Construa tabelas em Excel para os cálculos da disciplina de Topografia e Georreferenciamento
Ciência do Solo: Morfologia e Gênese 1) Correlações geológicas (você nota a presença de rochas?) 2) É possível perceber a ação de agentes de intemperismo (esfoliação esferoidal, rachaduras, fraturas, raízes, etc)? 3) Em que profundidade se encontram as rochas? 4) Correlações geomorfológicas (sobre a topografia/declividade, o relevo se mostra plano, suave ondulado ou forte ondulado)?] 5) Há presença de rios nas proximidades? 6) É perceptível algum processo erosivo no local, como sulcos, ravinas, voçorocas? Descreva detalhadamente qual classe de erosão é possível observar nas figuras. 7) Descreva a vegetação presente na área, correlacionando a mesma ao clima predominante na região. 8) Observe se há presença de rochas aflorando, descrevendo a classe de rochosidade presente no mesmo. 9) Analise o perfil de solo e descreva quais horizontes você consegue observar, nomeando esses horizontes e escrevendo as suas propriedades morfológicas, entre elas a cor de cada horizonte.
Pesquise na literatura a necessidade dos nutrientes para a cultura do Eucalipto. Fazer a interpretação dos resultados obtidos com as Tabelas 18, 19, 20 e 21 do arquivo indicado, referente a necessidade dos nutrientes: nitrogênio, fósforo, potássio, cobre, zinco e boro para o plantio das mudas. Após verificar a necessidade dos nutrientes, faça uma recomendação técnica sobre a aplicação desses nutrientes. De acordo com cada nutriente, recomende um adubo referente
Morfologia e Sistemática Vegetal O Eucalyptus grandis é uma espécie base para a indústria de celulose e papel do Brasil. O E. grandis é originário da Austrália, e lá forma florestas de grande porte em associação com outras espécies florestais. Entre as espécies florestais plantadas com fins produtivos, o cultivo do eucalipto é um dos que tem maior disponibilidade de indicações e orientações técnicas. A alta produtividade de madeira, com menores custos e maiores taxas de retorno do investimento, conferem grande atratividade ao cultivo do eucalipto, garantindo alta competitividade de seus produtos nos mercados interno e externo. Em relação a espécie Eucalyptus grandis, analise e responda as questões a seguir: a) Preencha a tabela a seguir com as informações referentes as características taxonômicas do Eucalipto: Classificação taxonômica do Eucalipto grandis Reino Filo Classe Ordem Família Gênero Nome científico b) A produção de mudas de Eucalipto para o uso comercial envolve o processo de propagação vegetativa. Explique o sistema de reprodução por propagação vegetativa
