10) (M070159H6) Durante uma atividade de Matemática, Juliano propôs aos seus alunos a construção de um triângulo PQR. Para isso, ele apresentou quatro conjuntos contendo segmentos e suas respectivas
medidas, conforme está apresentado no quadro abaixo.
PQ
= 30 cm
QR = 10 cm
PR = 10 cm
PQ = 10 cm
QR = 30 cm
PR = 50 cm
PQ = 30 cm
QR = 40 cm
PR = 70 cm
PQ = 20 cm
QR = 20 cm
PR = 20 cm
IV
Il
1
Com qual desses conjuntos é possível construir o triângulo PQR?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
10) (M070159H6) Durante uma atividade de Matemática, Juliano propôs aos seus alunos a construção de um
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