2. Com base na atividade anterior e na observação do layout dos textos de o equivalente em português para os seguintes gêneros a. ( ) Recipe
b.( ) Information text
C.( ) menu
D.( ) Ad film
e. ( ) Ad
f. ( ) invitation
3. para responder as questões 1 e 2 acima, quais foram as informações que auxiliaram você a identificar os gêneros?
a/ ( ) o formato ( layout)
b/ ( ) os recursos tipograficos ( negrito, itálico, etc)
c/ ( ) as palavras características de cada gênero textual
D/ ( ) o tipo de letra ( fonte)
e/ ( ) as figuras
4. faça uma lista dos cognatos que você encontrou em cada texto ( no mínimo 05 para cada texto)
Texto A-
Texto B-
Texto C-
Texto d-
Texto E-
5- volte aos textos, observe- o atentamente responda as questões a seguir:
a/ no texto B, qual é a palavra que se repete?
b/ no texto A, você reconhece alguma palavra que você já conhecia? qual/ quais é/ são ela (s) ?
c/ para quem esta destinado o texto A?
D/ qual o objetivo do texto d? onde as pessoas geralmente encontram esse texto?
e/ em que momento você costuma ler os texto E? com qual objetivo?
f/ Ainda observando o texto E, você reconhece alguma palavra? qual/ quais é/ são ela (s)?
6. utilizando a estratégia skimming responda as questões
a/ texto A - para que tipo de evento é este convite?
b/ Texto B- qual é o tema do texto?
c/ texto C- qual é a especialidade do restaurante Ray s I ?
D/ texto d- observando a cor dos tênis, quem os compraria?
e/ texto E- de que é a receita? você a prepararia? para que refeição no dia?
7. cite os textos ( A, B,C, D ou E) que apresentam as seguintes informações
a/ novidade / estilo
b/ escolha
c/ localização
D/ maneira/ modo
e/ informação/ sugestão
2. Com base na atividade anterior e na observação do layout dos textos de o equivalente em português para
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