Empenhada em implementar uma gestão democrática e participativa, bem como a produção coletiva de conhecimento pedagógico frente as novas propostas de trabalho para uma gestão educacional de qualidade, a diretora de uma escola convoca reuniões com os pais, alunos, professores e funcionários para expressarem suas insatisfações e receberem as normas de funcionamento da escola, organiza grupos de estudos para os pais sobre regras na educação familiar, ressaltando o papel regulador da família no comportamento dos filhos, valoriza a produção coletiva e interdisciplinar do material didático, colocando para os professores suas exigências e atendendo as demandas do contexto sociocultural da, estimula as reuniões de professores de diversas áreas, indicando previamente a pauta de discussão. Analise o perfil de liderança encontrada nessa escola e a sua importância para o bom trabalho coletivo.