I- a alfabetização demonstrada pela pesquisa psicogenética descarta o ensino de letras, sílabas e palavras e coloca o texto e sua compreensão como ponto de partida e de chegada da alfabetização. ii - um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. iii - a primeira condição para o letramento é que haja escolarização real e efetiva da população. iv - a escola deve priorizar o ensino da escrita, pois a concepção de alfabetização parte da notação escrita e centra-se na grafia correta das palavras.
