Lev vygotsky considera que a relação entre pensamento e linguagem e como consequência afirma que a linguagem percorre um duplo percurso entre sujeito e realidade. assim quando aplicamos suas ideias ao processo de alfabetização temos que
Lev vygotsky considera que a relação entre pensamento e linguagem e como consequência afirma que a linguagem
1 Resposta
A alternativa B é a que melhor se refere ao processo estabelecido por Vygotsky na relação entre a aprendizagem no processo de alfabetização e o desenvolvimento linguístico do aluno.
A pesquisa introduzida por Vygotsky no campo singular tem como intuito definir o aprendizado e desenvolvimento do indivíduo para solucionar circunstâncias cotidianas sem auxílio de outros indivíduos.
Por isso, a silabação como influência por parte da língua e o processo alfabetizador, são colocados em prática quando o aluno interage com a leitura dentro e fora do ambiente escolar.
As alternativas:
A-treinar habilidades psicomotoras.
B-atrelar o ensino da leitura à silabação para termos uma boa estrutura da língua
C-avaliar a fase da escrita em que o aluno se encontra.
D-expor o aluno a diversos tipos de textos.
E-adotar uma cartilha colorida e cheia de desenhos.
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